Methodenwerkstatt politische Bildung mit Kindern I: Partizipative Herangehensweisen im Fokus

Im Modellprojekt „Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern“ richtet der AdB e.V. den Blick auf die in der non-formalen politischen Bildung bisher wenig adressierte Zielgruppe Kinder im Grundschulalter.

Eine Bedarfserhebung unter politischen Bildner*innen zu Beginn des Projektes zeigte, dass es kaum Zweifel daran gibt, dass politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter möglich ist. Bisherige Erfahrungen weisen darauf hin, dass u.a. ein subjektorientiertes Vorgehen, das aktive Beteiligung von Kindern an der Umsetzung und Partizipation bei Entscheidungen ermöglicht und einen Bezug zur Alltagswelt der Kinder herstellt, gut funktioniert. Gleichzeitig wird das mangelnde Angebot an Methoden für die politische Bildung mit Kindern als Hindernis für die Umsetzung wahrgenommen.

Im Modellprojekt ist es neben der Erprobung von Angeboten der politischen Bildung für Kinder auch erklärtes Ziel politische Bildner*innen für die Arbeit mit der Zielgruppe Kinder (weiter) zu qualifizieren. Dem Bedarf an Entwicklung und Erprobung neuer kindgerechter Methoden und der Erweiterung der Methodenkompetenz von Fachkräften der politischen Bildung möchten wir mit einer praxisorientierten Methodenwerkstatt begegnen. Dieses Fortbildungsformat soll die Möglichkeit bieten über gelungene Praxis in den Austausch zu kommen, Methoden kennenzulernen, auszuprobieren sowie diese weiterzudenken. Das Format soll in der weiteren Projektlaufzeit fortgeführt werden.

In der ersten „Methodenwerkstatt politische Bildung mit Kindern I: Partizipative Herangehensweisen im Fokus“ wollen wir uns mit partizipativen Methoden und Konzeptentwicklungen für Angebote der politischen Bildung mit Kindern befassen. Wir fragen uns, was es braucht damit eine partizipative Herangehensweise funktioniert und wie eine solche in der Umsetzung aussehen kann, aber auch welche Stolpersteine es dabei gibt.

Nach dem Einstieg mit einem Input als gemeinsamen Ausgangspunkt, liegt anschließend der Schwerpunkt auf Workshops in denen partizipative Methoden und Herangehensweisen selbst ausprobiert und reflektiert werden. Darüber hinaus widmen wir uns (neuen) partizipativen Methoden, in dem wir bekannte und erprobte partizipative Methoden für ältere Zielgruppen, die die Teilnehmenden mitbringen, nutzbar machen wollen für Kinder im Grundschulalter.

Die Veranstaltung richtet sich an Politische Bildner*innen, in der Kinder- und Jugendhilfe Tätige, Erzieher*innen, Lehrer*innen und Multiplikator*innen, die mit der Zielgruppe Kinder im Grundschulalter arbeiten (wollen) und bereits Praxiserfahrung gesammelt haben. In der Anmeldung bitten wir Sie darum, Ihre Motivation zur Teilnahme kurz zu erläutern. Da die Teilnehmer*innenplätze auf 15 begrenzt sind, wird es voraussichtlich notwendig sein eine Auswahl zu treffen. Gerne können Sie Erfahrungen und Methoden aus Ihrer Praxis mit/einbringen, machen Sie hierzu gerne Angaben.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Hier finden Sie das vorläufige Programm:

Flyer Methodenwerkstatt