Angeregter Fachdiskurs und inspirierende Methoden für die partizipative politische Bildung mit Kindern
Methodenwerkstatt „Politische Bildung mit Kindern I: Partizipative Herangehensweisen im Fokus“
Weitere Themenschwerpunkte
Adultismus Ansätze Anti-Bias-Ansatz Antisemitismus Armut Bildungsgerechtigkeit Childismus Demokratie Demokratiebildung Digitalisierung Diskriminierung Empowerment Engagement Entwicklungspsychologie Europa Fachlicher Beirat Fortbildung Frieden Gelingensbedingungen Gender Globales Lernen Grundschule Hort Inklusion Kinderbücher Kinderrechte Klima Konflikte Kooperationen Lebenswelt Material Medienpädagogik Meinungsbildung Methoden Mitbestimmung Modellprojekt Nachhaltige Entwicklung Partizipation Partizipative Formatentwicklung Pilotstandorte politisch-historische Bildung Politische Bildung Praxis Praxiserfahrungen Rassismuskritik Religion Schüler*innenvertretung Selbstreflexion Soziale Gerechtigkeit Vernetzung Vielfalt wissenschaftliche Begleitung ZugängePolitische Bildung
„Methodenwerkstatt politische Bildung mit Kindern I: Partizipative Herangehensweisen im Fokus“
Mit der „Methodenwerkstatt politische Bildung mit Kindern I: Partizipative Herangehensweisen im Fokus“ begegnet das Modellprojekt dem Bedarf an (Weiter-)Entwicklung zielgruppengerechter Methoden für die politische Bildung.
Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – (wie) geht das?
“Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – (wie) geht das?” Die Dokumentation des Online-Workshops fasst die Inhalte sowie Erkenntnisse für die nonformale politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter zusammen.
4. Sitzung des fachlichen Beirats im Modellprojekt
Fachliche Begleitung des Modellprojekts und der Pilotstandorte
Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – (wie) geht das?
Online-Workshop im Rahmen des 17. DJHT
Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – (wie) geht das? – Fachveranstaltung im Rahmen des 17. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetags
Kinder sind politische Subjekte und haben sowohl das Recht als auch die entwicklungspsychologischen Fähigkeiten sich mit politischen Themen zu befassen, ihr Wissen zu erweitern und in politische Prozesse eingebunden zu … Weiterlesen …
Vernetzung und Austausch der Pilotstandorte
Erstes Online-Vernetzungstreffen im Modellprojekt umgesetzt
Konzeptionstreffen “Wir machen das! – Demokratiepädagogik für Kinder im Grundschulalter”
Politische Bildung mit Grundschüler*innen – Wir machen das! Aber wie wir das angehen, das wollen wir bei einem Konzeptionstreffen erörtern.
Dokumentation der Auftakttagung im Modellprojekt
Die Veranstaltungsdokumentation der Auftakttagung des Modellprojekts fasst die Inhalte, Erkenntnisse und Diskussionen zu Voraussetzungen und Gelingensbedingungen für die nonformale politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter zusammen.
Wie gelingt politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter?
Hybride Auftaktveranstaltung des Modellprojekts „Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern“