„Politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter – (wie) geht das?“ Die Dokumentation des Online-Workshops fasst die Inhalte sowie Erkenntnisse für die nonformale politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter zusammen.
Die Veranstaltungsdokumentation der Auftakttagung des Modellprojekts fasst die Inhalte, Erkenntnisse und Diskussionen zu Voraussetzungen und Gelingensbedingungen für die nonformale politische Bildung mit Kindern im Grundschulalter zusammen.
Die Handreichung zeigt Wege zur Vermittlung von Vielfalt und zur kritischen Auseinandersetzung mit antisemitischen Stereotypen und Diskriminierung in der historisch-politischen Bildung mit Kindern auf.
Die Projektdokumentation zeigt den Projektverlauf und die im Rahmen des Projektes gemachten Erfahrungen auf und wertet diese aus.
Die Abschlusspublikation fasst die zentralen Ergebnisse zum Stand der Umsetzung von politischer Bildung mit Kindern in sechs europäischen Ländern zusammen.
Die Handreichung für Bildner*innen fasst die im Rahmen des Projektes gesammelten Rahmenbedingungen und Methoden für politische Bildung mit Kindern in sechs europäischen Ländern zusammen.